Oʻqish matni 読み物

Soʻzlar (9)

• 大学生 だいがくせい talaba N4
  兄あには東京とうきょうの大学生だいがくせいです。 Akam Tokiodagi universitet talabasi.
• 鳴る なる jiringlamoq, ovoz chiqarmoq N4
  授業じゅぎょうの終おわりのチャイムが鳴なりました。 Dars tugaganini bildiruvchi qoʻngʻiroq chalindi.
• 眠る ねむる uxlamoq N4
  赤あかちゃんがよくねむっています。 Chaqaloq qattiq uxlayapti.
• 目が覚める めがさめる uygʻonmoq N4
  朝あさ6時じに目めが覚さめました。 Ertalab soat oltida uygʻondim.
• 目覚まし めざまし qoʻngʻiroqli soat, budilnik N4
  目覚めざまし時計どけいを六時ろくじにセットしました。 Budilnikni soat oltiga qoʻydim.
• 回答 かいとう javob N3
  メールで質問しつもんに回答かいとうしました。 Savolga elektron pochta orqali javob berdim.
• セット せっと to'plam N3
  目覚めざましを六時ろくじにセットしました。 Budilnikni soat oltiga qoʻydim.
• 悩み なやみ tashvish, dard N3
  何なにか悩なやみがあったら相談そうだんしてください。 Biror tashvishingiz boʻlsa, maslahatlashing.
• それでも shunga qaramay N2
  雨あめが強つよかった。それでも試合しあいは続つづいた。 Yomgʻir kuchli edi. Shunga qaramay oʻyin davom etdi.