Universitet 大学

Soʻzlar (23)

• 研究 けんきゅう tadqiqot N5
  兄あには大学だいがくで日本にほんの歴史れきしをけんきゅうしています。 Akam universitetda Yaponiya tarixini tadqiq qilyapti.
• 専門 せんもん mutaxassislik N5
  あなたのせんもんは何なんですか。 Sizning mutaxassisligingiz nima?
• 夢 ゆめ tush; orzu [~ koʻrmoq] N5
  わたしのゆめは世界せかいを旅行りょこうすることです。 Mening orzuim — dunyo boʻylab sayohat qilish.
• 留学 りゅうがく chet elda oʻqish N5
  来年らいねん、日本にほんにりゅうがくしたいです。 Kelasi yil Yaponiyada oʻqimoqchiman.
• レポート れぽーと referat, hisobot N5
  あしたまでにレポートを出だしてください。 Referatni ertagacha topshiring.
• 医学 いがく tibbiyot N4
  兄あには大学だいがくで医学いがくを勉強べんきょうしています。 Akam universitetda tibbiyotni oʻqiyapti.
• 受かる うかる (imtihondan) oʻtmoq N4
  試験しけんに受うかって、とてもうれしいです。 Imtihondan oʻtganimdan juda xursandman.
• 受ける うける qabul qilmoq, olmoq N4
  来月らいげつ、日本語にほんごの試験しけんを受うけます。 Kelasi oy yapon tili imtihonini topshiraman.
• 科学 かがく fan (tabiiy fanlar), ilm N4
  科学かがくの本ほんを読よむのが好すきです。 Ilmiy kitoblar oʻqishni yaxshi koʻraman.
• 学部 がくぶ fakultet N4
  姉あねは経済けいざい学部がくぶの学生がくせいです。 Opam iqtisod fakulteti talabasi.
• 欠席 けっせき qatnashmaslik, kelmay qolish N4
  熱ねつがあるので、今日きょうは学校がっこうを欠席けっせきします。 Isitmam bor, bugun maktabga bormayman.
• 講義 こうぎ maʼruza N4
  今日きょうのこうぎは九時くじからです。 Bugungi maʼruza soat toʻqqizda boshlanadi.
• 出席 しゅっせき qatnashish N4
  明日あしたの会議かいぎに出席しゅっせきしてください。 Ertangi majlisda qatnashing.
• 実験 じっけん tajriba (laboratoriya) N4
  理科りかの授業じゅぎょうで実験じっけんをしました。 Tabiatshunoslik darsida tajriba oʻtkazdik.
• 大学生 だいがくせい talaba N4
  兄あには東京とうきょうの大学生だいがくせいです。 Akam Tokiodagi universitet talabasi.
• 必要 ひつよう zarur N4
  旅行りょこうにはパスポートがひつようです。 Sayohat uchun pasport zarur.
• 複雑 ふくざつ murakkab N4
  この機械きかいの使つかい方かたはふくざつです。 Bu mashinaning ishlatilishi murakkab.
• 文学 ぶんがく adabiyot N4
  日本にほんの文学ぶんがくに興味きょうみがあります。 Yapon adabiyotiga qiziqaman.
• 法律 ほうりつ qonun N4
  ほうりつを守まもらなければなりません。 Qonunga rioya qilish kerak.
• ボランティア ぼらんてぃあ koʻngillilik; koʻngilli N4
  地震じしんのあと、ボランティアに行いきました。 Zilziladan keyin koʻngilli boʻlib bordim.
• まとめる jamlamoq, tartibga keltirmoq N4
  会議かいぎの話はなしを紙一枚かみいちまいにまとめました。 Majlisda aytilganlarni bir varaq qogʻozga jamladim.
• 目的 もくてき maqsad N4
  旅行りょこうの目的もくてきは何なんですか。 Sayohatingizning maqsadi nima?
• 論文 ろんぶん ilmiy maqola, dissertatsiya N4
  先生せんせいが私わたしの論文ろんぶんを読よんでくださいました。 Ustoz ilmiy ishimni oʻqib berdilar.